1. Apresentação da atividade

A Educação Financeira, enquanto tema transversal da Educação Básica, exige do futuro professor de Matemática mais do que a organização conceitual de conteúdos. Exige a capacidade de analisar situações reais de tomada de decisão, mobilizando conhecimentos matemáticos, aspectos comportamentais e implicações sociais.

O mapa mental é uma ferramenta potente para síntese e visualização de conceitos. No entanto, quando utilizado de forma isolada, não garante a aplicação prática nem a reflexão didática necessária à formação docente.

Dessa forma, essa atividade MAPA adota um formato híbrido, integrando:

– Organização conceitual por meio de mapa mental.

– Resolução de uma situação-problema real de Educação Financeira.

– Reflexão docente sobre o ensino desse conteúdo na Educação Básica.

Faculdade: Unicesumar